为了让福商学子能够更加了解自我、接纳自我，提高倾听他人的能力，建立良好的人际关系，增强归属感，学生工作部心理健康教育与咨询中心于10月19日在我校举办了2024-2025学年第一学期大学生团体心理辅导活动。

在主持老师与志愿者的带领下，同学们以小组为单位，参与了共计四个部分的心理小游戏。

首先开始的小游戏与同学们的生日息息相关，要求大家在不开口的情况下，成功与同小组的成员按生日日期排序。

因为不能通过语言交流，面部表情和身体动作便成为了沟通的主力，大家挤眉弄眼、手舞足蹈，让人无奈又忍俊不禁的欢乐气氛瞬间点燃了活动现场。游戏过程中，同学们不知不觉对彼此有了更深的认识。而在游戏结束后，主办方也为生日日期相同的同学送出了精美的小礼物。

在这之后，便开始了第二个小游戏——“口是心非”。同学们需要将手搭在前面同学的肩上，并要在老师发出口令时做出相反的动作。

“向左跳！”，其实是向右，还有前后、蹲起等相反指令。随着游戏的难度的层层递增，不少同学做出了错误动作，田径场上不时响起同学们的阵阵笑声，而悄然间，大家的专注力和反应速度也得到了提升。

第三个小游戏名曰“传递”，每个小组的同学都背向传球给身后的人，传至最后一位同学时，他需要跑至第一位再接着向后传球，循环往复直至第一位同学回到最前方的位置。最先完成全程的小组，同样能收获精美的小礼物。

在这样的快乐小游戏中，同学们逐渐体会到团队合作的乐趣，提升了与他人合作的能力。

最后的“走钢丝”游戏最为有趣，每个小组的同学都分别围坐成一个圈，合力将一根根长绳头尾相连，拉成一个个紧绷的圆环，再各派出一名同学在搀扶下踩上由大家合力完成的“钢丝”，走完一圈即为成功。

这个游戏更是对同学们合作能力的考验。陈元津老师也参与其中，从他的笑容中，我们也能感受到这个游戏的趣味性和蕴含其中的合作精神。

快乐的时光总是特别短暂，在活动结束时，同学们还有些恋恋不舍，大家都认为本次活动的游戏和互动让人难忘。

本次活动为同学们培养创新性思维，提升探究问题的能力提供了帮助，也为同学们的大学生活增添了绚烂的一笔。相信此次活动已经成功让参与的同学们体会到了自身的潜能、合作的乐趣和助人的意义，也相信同学们已经感受到了青春飞扬的自我！